文渊(高中版)2020，Issue(1) ：950.

以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性

莫进妹
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：950.
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以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性

莫进妹1
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  • 1. 广西崇左市扶绥县岜盆乡中心小学 广西 崇左 532102
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摘要

随着教育改革的不断推进,小学数学课堂教学的有效性也不断成为教师的教学重点,以学生发展为本的小学数学课堂能够帮助小学生更加有效地进行数学学习,这对于数学教学的有效性具有十分重要的意义.对于新课程背景下的小学数学来说,应当以学生为主导,教师为辅助,让学生主动实现学习的同时,教师用多种方法引导学生学习,从而提高教学的有效性.

关键词

小学数学/教学有效性/发展为本

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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