文渊(高中版)2020，Issue(1) ：954.

如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

岑艺
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：954.
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如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

岑艺1
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作者信息

  • 1. 广西省百色市田东县滨江学校小学部 广西 百色 531503
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摘要

随着新课程改革标准的深入实施,小学数学教育正在朝向更多元化、开放化的方向发展.小学数学教师在开展教学活动的过程中应该更加注重对学生学习兴趣以及思维能力的培养,为小学生的可持续发展提供保障.因此,各位教师要在教学中积极探索、大胆创新,寻找适合培养小学生数学思维的教学方法,本文就此作出了简单探析.

关键词

新课程改革/小学数学/数学思想/渗透策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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