文渊(高中版)2020，Issue(1) ：960.

小学数学低年级问题意识的培养

罗廷秀
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：960.
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小学数学低年级问题意识的培养

罗廷秀1
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作者信息

  • 1. 贵州省紫云县宗地镇宗地民族学校 贵州 安顺 550800
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摘要

在传统教学过程中,教师通常会要求学生严格按照教师的计划进行学习,而忽视了学生在学习过程中提出的看似"低级"的问题,这样一方面消磨了学生在学习中勇于发问,勤于探索的精神,另一方面没有得到解决的问题,将成为学生今后学习的漏洞,基于这种现象,本文旨在对于小学数学低年级问题意识的培养提出自己的看法.

关键词

小学数学/问题意识/培养方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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