文渊(高中版)2020，Issue(1) ：997.

小学数学教学中如何发挥学生的主体作用

蒋茶增
文渊(高中版)2020，Issue(1) ：997.
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小学数学教学中如何发挥学生的主体作用

蒋茶增1
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作者信息

  • 1. 湖南省江永县上江圩镇中心小学 湖南 江永 425400
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摘要

随着新课程改革的不断深入,当代的教育目标也发生了相应的改变,在人才培养方面,教育部门更注重对学生人格、能力及综合素质的培养,如何使学生在受教育的过程中不断提升自己的能力、养成健全的人格、树立正确的价值观,成为教学基本的人才培养目标.但受传统教育模式的影响,口述笔录的教学方法很难从本质上得以改进,而新教育理念与传统模式之间的矛盾日益加重,这也为当代教育者提出了新的挑战与要求.

关键词

小学数学教学/学生主体作用/自学能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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