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文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
1018.
小学语文课堂小练笔的教学实践研究
熊顺英
文渊(高中版)
2020,
Issue
(1) :
1018.
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小学语文课堂小练笔的教学实践研究
熊顺英
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作者信息
1.
重庆市涪陵城区第七小学校 重庆 408000
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摘要
小练笔是根据课程的教学或者阅读内容进行迁移的一种写作训练,它将读写融为一体,让读来促进写,以写来加强读,是作文写作中一种非常有效的辅助手段.作文在小学语文教学中占据了很大的比重,老师必须对此产生足够的重视.在日常的作文教学中,小练笔能够起到非常好的辅助作用,老师应该用小练笔激发出学生的写作热情,让学生将情感融入其中.本文通过分析小学语文课堂中使用的小练笔来训练写作的教学方式,提出了相应的策略.
关键词
小学语文
/
写作
/
小练笔教学
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出版年
2020
文渊(高中版)
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