巧用情景教学,实现有趣高中物理课堂

黄海¹

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作者信息

1. 广东省肇庆市怀集中学广东肇庆 526000
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摘要

很多教师在物理教学中往往将物理学科束之高阁,让学生觉得物理距离自己很遥远,各种概念和物理现象都是做题时才会接触得到的,所以学生在学习的过程中并没有把它看作是一门科学去钻研学习,而是作为考试科目不得不去应付,这也是学生成绩不得提高的主要原因.所以要想让学生学好物理,必须要把情景教学融入到物理课堂中,让学生在情景中发现物理知识其实就是生活的一部分,通过生活出发掌握物理规律,使得学习物理变得轻松、有趣.

关键词

情景教学法/趣味教学/高中物理

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

参考文献量2

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