国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在初中的课程学习中,法制与道德这门课程不仅是课程体系中的重要部分,而且对于中学生道德品质以及法律意识的培养而言也是十分重要的.在当今社会,要让初中道德与法制课更加生活化,更加贴近学生的日常生活,同时也对教师提出了更高的渴求.在此围绕怎样在初级中学道德与法治课堂上运用好生活化教学方式,创建生活化课堂展开分析与探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
董影
展开 >
作者单位:
吉林省长春市农安县伏龙泉镇中学 吉林 长春 130200
关键词:
初中
道德与法治
生活化
出版年:
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
3