国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
34-35.
小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
陈贺英
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
34-35.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
陈贺英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
段庄小学 河北 容城 071700
折叠
摘要
随着社会精神文明的进步,教育行业的发展越来越受到大众的关注.对小学教育而言,如果想要提高孩子们的思想道德水准,就必须要抓紧班主任教学这一方面.在如今这个新时代之下,班主任必须与时俱进,不断尝试新的激励方案,来帮助孩子们提高学习积极性.因此,本文就实际情况出发,探索小学班主任德育教育中有效实施激励策略的情况,目的 是更好的促进孩子们综合实力的提升.
关键词
小学班主任
/
德育教学
/
激励策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果