文渊(高中版)2020，Issue(5) ：62.

青娥递舞应争妙,紫笋齐尝各斗新——初中音乐"交互式教学"重要要素分析

罗敏
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：62.
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青娥递舞应争妙,紫笋齐尝各斗新——初中音乐"交互式教学"重要要素分析

罗敏1
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  • 1. 西安市庆安初级中学 陕西 西安 710077
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摘要

"交互式教学"是激发学生学习主动性和积极性的一种有效教学方式,它会促进学生参与到学习活动中.为了能够推进"交互式教学"的进行,教师要关注其中的一些要素,科学设计,精心安排,通过合理设计的方式来促进学生参与学习过程中,实现有效学习.本文主要探究了初中音乐"交互式教学"中的重要要素,促进学生在体验中感受音乐,在参与中理解音乐.

关键词

初中音乐/"交互式教学"/要素

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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