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青娥递舞应争妙,紫笋齐尝各斗新——初中音乐"交互式教学"重要要素分析
青娥递舞应争妙,紫笋齐尝各斗新——初中音乐"交互式教学"重要要素分析
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中文摘要:
"交互式教学"是激发学生学习主动性和积极性的一种有效教学方式,它会促进学生参与到学习活动中。为了能够推进"交互式教学"的进行,教师要关注其中的一些要素,科学设计,精心安排,通过合理设计的方式来促进学生参与学习过程中,实现有效学习。本文主要探究了初中音乐"交互式教学"中的重要要素,促进学生在体验中感受音乐,在参与中理解音乐。
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作者:
罗敏
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作者单位:
西安市庆安初级中学 陕西 西安 710077
关键词:
初中音乐
"交互式教学"
要素
出版年:
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
2