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小组合作学习在小学美术教学中的应用分析
小组合作学习在小学美术教学中的应用分析
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中文摘要:
美术是小学教学的重要内容,以丰富、有趣、多彩的课堂教学形式深受小学生的喜爱。教师将合作学习策略应用到小学美术教学当中,可以起到提质增效的作用,引导学生共同探究美术知识,分享美术乐趣,共建快乐美术课堂。
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作者:
罗莎
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作者单位:
江西省吉安市永丰县八江小学 江西 吉安 343000
关键词:
小学美术
合作学习
策略
出版年:
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
4