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田径教学在初中体育课堂中的有效实施

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在初中学习的过程中,学生学习的内容和范围变得更具有挑战性,多数学生比较注重文化成绩的提升,对于体育训练普遍不够重视。学生正处于身体的成长期,也正是精力最旺盛的时期,体育教师敦促学生进行适当的训练、引导学生劳逸结合尤为重要。只有身体素质的增强才能保证学生心理、身体的健康和稳定发展。田径运动作为初中体育的重要组成部分,对初中生的体育精神培养、体能的训练等有着重要意义。基于此,本文就教学中如何创设趣味田径运动的方式分别从团队比拼、师生互动、器材的结合训练等方面展开论述。

周晓勇

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江西省九江市柴桑区少年儿童体育学校 江西 九江 332100

初中学习 田径训练 体育精神 体育训练

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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