多媒体技术在高中语文课堂中的应用分析

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中文摘要：随着素质教育观念在教育教学领域的深入，高中语文课堂教学也发生了巨大的变化，教师传统的教学模式已经不再适合现代高中语文课堂。多媒体技术是现代科技高速发展之下的产物，为了能够更好地在课堂上营造和谐、生动的氛围，教师可以通过多媒体来辅助教学。从而引导学生深入到文章的本质当中，让学生能够与教材产生情感上的共鸣，提升学生的学习效率。本文根据辅助性、应情应景性、深度性三个方面探究高中语文课堂之中多媒体的应用策略。

作者：

胡永秋

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作者单位：

云南省镇康县第一中学云南临沧 677700

关键词：

多媒体技术高中语文课堂应用

出版年：

2020

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量2