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运用信息技术激活初中物理课堂

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近几年我国技术不断在进步与提升，信息技术获得快速的进步与发展，也逐渐被人们运用到生活中与工作中，很多教师也逐渐将信息技术运用到教学中，并取得了良好的教学成果。在初中物理的教学过程中运用信息技术能够激活教学课堂的学习氛围，学生也能够通过信息技术教学更加理解物理知识的抽象性，其知识内容更为直观的展示在学生面前，教学质量得以提升。

姚小占

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南昌市心远中学 江西 南昌 330000

信息技术 初中物理课堂 创新模式

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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