文渊(高中版)2020，Issue(5) ：129-130.

核心素养下小学英语绘本阅读教学策略分析

高倩文
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：129-130.
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核心素养下小学英语绘本阅读教学策略分析

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  • 1. 南京市银城小学 南京 银城 210000
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摘要

近年来,随着我国教育改革步伐的持续提速,小学英语教育也逐渐开始出现转型,逐渐向着核心素养的培养方向靠拢,促进小学生全方位能力综合发展.绘本引入课堂对英语教学的开展起到了极大的辅助作用,让英语课堂以更为生动有趣的形式展开,实现核心素养理念的渗透.基于此,本文就对核心素养下小学英语绘本阅读教学策略进行分析,以期能为促进小学英语绘本阅读教育发展略尽绵薄之力.

关键词

核心素养/视野/小学英语/绘本/阅读教育

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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