文渊(高中版)2020，Issue(5) ：152.

高中生物学教材中核心概念的界定和基本划分

陈红霞
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：152.
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高中生物学教材中核心概念的界定和基本划分

陈红霞1
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  • 1. 南昌市豫章中学 江西 南昌 330006
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摘要

随着社会的进步,我国在教育方面更加重视,自新课改后,很多学校在教育理念和核心概念发生了改变,教师的课堂教学模式也与传统教学模式不同.本文主要以高中生物学为主,分析高中生物学教材中核心概念的界定与基本划分.目前很多学校的生物学科教学已经摒弃传统教学模式,开始实施多元化的教学模式,文章以人教版高中生物学为例,分析高中生物学教材中核心概念的界定和基本划分.

关键词

高中生物/核心概念/界定和基本划分

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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