如何利用情境提升初中英语语法教学效果

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中文摘要：语法知识学习一直是初中英语学习的难点，很多学生难以将抽象的语法知识做好具体化，使得他们在学习语法知识内容时也处于一种模糊状态。因此，教师必须结合情景教学法在初中英语语法教学中的应用，做好新型教学课堂构建，帮助学生理解语法知识学习要点。本文探讨了情景法在初中英语教学中的应用过程，并由角色扮演法、实物演示法、真实案例法等情景方法去进行语法课堂改变，帮助学生掌握语法知识点。

作者：

付红曼

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作者单位：

新余市渝水区北岗中学江西新余 338000

关键词：

情景教学方案初中语法学生

出版年：

2020

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量2