浅谈小学六年级数学分层教学策略

胡明星¹

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1. 江西省南昌市进贤县梅庄镇中心学校江西南昌 331708
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摘要

数学是小学教育阶段必修的一门课程,对培养学生的思维能力起着重要的作用.六年级所学的内容与之前的相比难度会更大,同时也面临着升学的压力.由于学生学习能力的不同,掌握知识的程度也会有所差异,为了能够促进全体学生共同进步,教师需要根据其各方面的实际情况进行分层式教学.本文主要对小学数学分层式教学的策略进行分析,以提高教学课堂的有效性,从而提升学生的思维能力.

关键词

小学数学/六年级/分层教学

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出版年

2020

文渊(高中版)

ISSN：

参考文献量3

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