文渊(高中版)2020，Issue(5) ：165.

小学数学教学中情景构建的实践

李倩
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：165.
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小学数学教学中情景构建的实践

李倩1
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  • 1. 南昌经济技术开发区空港花园学校 江西 南昌 330000
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摘要

数学是理论与实际相结合的学科,在小学数学教学过程中构建与之相关的情景,有利于学生更好的理解,提高学生学习数学的兴趣.同时也使抽象的理论知识变得生动形象.基于此,本文从联系生活、故事、游戏,三方面创设情景,旨在于为学生学习数学创造更好的条件.

关键词

小学数学/情景构建/实践

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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