文渊(高中版)2020，Issue(5) ：185.

浅谈新课程背景下小学英语教学中的合作学习

刘伟娜
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：185.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈新课程背景下小学英语教学中的合作学习

刘伟娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省霸州市信安镇第一小学 065700
  • 折叠

摘要

小组合作学习自20世纪70年代由美国著名教育家David倡导并实施以来,由于其显著的教学成果,已经在世界上多数国家的教学课堂中逐渐取代了传统的教学方法,被人们誉为近几十年来最重要和最成功的教学改革.小组合作学习最重要的就是合作,这种方式充分利用了学生之间的交流合作,促进学生的学习,进而达成教学目标.在当今我国的英语教学课堂中,小组合作学习这一教学手段已经得到了一定的重视,并取得了许多可喜的进步.本文主要结合自己在实际教学中的体会,谈谈在小学英语课堂教学中如何实施小学合作学习.

关键词

小学英语/合作探究/新课程背景

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文