文渊(高中版)2020，Issue(5) ：198.

分层教学在高中化学教学中的必要性研究

邬春仿
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：198.
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分层教学在高中化学教学中的必要性研究

邬春仿1
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作者信息

  • 1. 德惠市实验中学 吉林 德惠 130300
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摘要

分层教学法就是遵循因材施教的教学原则,按照学生的学习能力和认知水平,将其划分为不同的层次,对其展开针对性教学.对于高中生来说,分层教学法能够让他们在接受能力范围内学到尽可能多的知识,促使高中化学教学质量提升.需要注意的是,教师在开展分层教学的同时也要重视教学辅导,以引导学生向更高的层次迈进.

关键词

分层教学/高中化学/必要性/应用策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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