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基于核心素养的高中英语教学策略研究

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英语教育在高中阶段是不可缺少的，需要重视学生的良好品质的培养。良好素养的关键在于老师培养学生们的语言能力，从多种层面上提升其英语的语言能力。文章对核心素养进行全面的分析，重点探析了高中英语教学的现状情况，望能对其培育核心素养方法，提供可参考的建设性观点。

王官亮

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广州市第七十五中学 广东 广州 510000

高中英语 核心素养 教学策略

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
  • 4