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小学数学应用题中数量关系教学的研究

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数量关系是从一类有共同规律的数学问题中总结出来的揭示某些数量之间的本质联系并以数量关系式来表示这种联系。它为小学生解决同类数学问题指出方向，提供基本方法形成一种策略，是一种有数学价值的解决问题的模式。

刘芳琴

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江西省新余市暨阳学校 江西 新余 338000

小学数学 数量关系 培养策略

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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