文渊(高中版)2020，Issue(5) ：216.

浅谈小学数学探究性学习的教学策略

喻龚
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：216.
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浅谈小学数学探究性学习的教学策略

喻龚1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市樟树市观上镇陈家小学 江西 宜春 331207
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摘要

如何在小学数学教育中进行探究性学习?《义务教育数学课程标准》(2011年版)中指出:"我自己动手,独立实践,合作和交流也是学习数学的重要途径."小学数学的探究学习必须以激发学生的兴趣为基础,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,做好团队合作和沟通,促进学生的全面发展.

关键词

小学数学/探究性学习/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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