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浅谈小学数学探究性学习的教学策略
浅谈小学数学探究性学习的教学策略
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中文摘要:
如何在小学数学教育中进行探究性学习?《义务教育数学课程标准》(2011年版)中指出:"我自己动手,独立实践,合作和交流也是学习数学的重要途径。"小学数学的探究学习必须以激发学生的兴趣为基础,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,做好团队合作和沟通,促进学生的全面发展。
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作者:
喻龚
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作者单位:
江西省宜春市樟树市观上镇陈家小学 江西 宜春 331207
关键词:
小学数学
探究性学习
教学策略
出版年:
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
1