文渊(高中版)2020，Issue(5) ：218-219.

课改后探究式教学法在高中物理教学中的应用

冷红岩
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：218-219.
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课改后探究式教学法在高中物理教学中的应用

冷红岩1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市农安县第十中学 吉林 长春 130200
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摘要

课改强调学生的综合素质教育,高中物理教师不仅要引导学生掌握教材上的物理知识,更要培养学生主动思考、善于分析、勤于研究的能力素养.随着课改的深入实施,探究式教学法在高中物理课堂中被广泛应用,成为教师践行能力教育的有效手段.经过以学生为主体开展的研究、讨论、总结教学过程,学生们能够提高学习积极性,有助于学生掌握举一反三的能力,并将课堂教学内容和生活实际物理现象联系在一起,真正做到学有所思,学有所用.

关键词

课改/探究式教学法/高中物理

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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