文渊(高中版)2020,Issue(5) :220-221.

初中英语课堂教学效果评价分析研究

陈素芳
文渊(高中版)2020,Issue(5) :220-221.

初中英语课堂教学效果评价分析研究

陈素芳1
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  • 1. 内蒙古乌兰察布市兴和县第四中学 内蒙古 乌兰察布 013650
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摘要

教学评价已成为一个备受学界内外广泛关注的学术问题,教学效果评价是教学评价的重要组成部分,也是教育教学工作中的重点和难点,在检验教学成效、保障教学质量方面发挥了重要作用.随着信息化时代的到来,各类智能终端的广泛应用,以及混合式教学、翻转课堂、创客教育等多种教学模式的开展,教学效果评价的重要性更为突出.教学效果评价直接与师生的工作学习相关,通过教学效果评价来发现教育教学过程中存在的问题,把握教学动态,并采取有针对性的措施,"对症下药",可以有效改进教学,保证教学系统健康高效运行.

关键词

初中英语课堂/教学/效果评价分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量3
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