高中地理学案设计与实施研究尝试

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中文摘要：地理学科是高中教育教学的重要组成部分，加强提高高中地理教学质量对推动高中教育发展具有重要的作用。学案设计在高中地理学科中的应用能够加强资源的整合和利用，增强地理教学的效果，提高学生对地理学习方法和地理知识的掌握，提高学生的地理学习能力。因此，本文则对高中地理学案设计与实施进行了研究，分析了高中地理学案设计的含义特点以及结构，探究了高中地理学案设计实施中存在的问题，并且提出了加强学案设计实施的有效措施。

作者：

范晓慧

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作者单位：

元宝山区平煤高级中学内蒙古赤峰 024076

关键词：

高中地理学案设计含义特点结构措施

出版年：

2020

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量4