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让学乐精神进入物理课堂
让学乐精神进入物理课堂
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中文摘要:
本文旨在通过物理课堂培养学生的学乐精神,从而激励学生学习的积极性,激发学生学习兴趣,让学生在学习过程中找到乐趣,找到学习的欲望,保持学生探求知识的原动力.
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作者:
陈周
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作者单位:
东莞市济川中学 广东 东莞 523170
关键词:
学乐
物理课堂
出版年:
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)