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小学班级管理中德育教育的渗透价值及策略

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无论新课程标准如何发展与改革,小学生的德育教育一直都是社会各界人士关注的重点.学生在小学阶段如果能养成很好的道德习惯,对之后的身心发展和道德价值观都会影响极大.因此,本文从小学班级管理入手,探讨小学班级管理中德育教育渗透的价值以及策略.

周金菊

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广东省茂名市信宜市怀乡中心小学 广东 茂名 525000

小学 班级管理 德育教育 渗透策略

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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