基于道德与法治教育的小学语文教学探究

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中文摘要：社会在不断地向前发展,快速发展的经济使得人们的道德水平和社会发展出现了脱节.因此在经过一点迷茫之后,我国各界对于道德与法治的认识越来越深刻,开始不断地加强这方面的教育.而小学作为人成长阶段最重要的培养阶段,因此针对小学生进行道德与法治教育就成为小学的一项重要内容.将道德与法治教学融入小学语文的教学中,这种方式使得的道德与发展的相关内容可以悄无声息被学生接受,进而提高学生的道德水平以及法律意识.本文以部编版小学低年级语文教材为例,主要针对小学语文教学中渗透道德与法治教学的策略进行探究,希望对相关的教学有所帮助.

作者：

王兴容

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作者单位：

四川省泸州市纳溪区打古镇中心小学四川泸州 646319

关键词：

小学教育小学语文道德与法治教学探究教学策略

出版年：

2020

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量1