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以课外阅读促进小学语文核心素养发展的路径探讨
以课外阅读促进小学语文核心素养发展的路径探讨
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中文摘要:
课外阅读教学是对语文阅读教学的拓展,它是从课内向课外的适当延伸过程,其实质上代表了一种迁移教学过程.本文从小学语文课外阅读和核心素养之间的纽带关系入手,从语文课外阅读的目标确立,到课外阅读教学的策略实施进行阐述,进一步深化了课外阅读和语文核心素养的关系.
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作者:
李影
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作者单位:
安徽省宿州市第九小学 安徽 宿州 234000
关键词:
课外阅读
核心素养
审美鉴赏
教学拓展
出版年:
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
5