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以课外阅读促进小学语文核心素养发展的路径探讨

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课外阅读教学是对语文阅读教学的拓展,它是从课内向课外的适当延伸过程,其实质上代表了一种迁移教学过程.本文从小学语文课外阅读和核心素养之间的纽带关系入手,从语文课外阅读的目标确立,到课外阅读教学的策略实施进行阐述,进一步深化了课外阅读和语文核心素养的关系.

李影

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安徽省宿州市第九小学 安徽 宿州 234000

课外阅读 核心素养 审美鉴赏 教学拓展

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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