文渊(高中版)2020,Issue(5) :335-336.

以课外阅读促进小学语文核心素养发展的路径探讨

李影
文渊(高中版)2020,Issue(5) :335-336.

以课外阅读促进小学语文核心素养发展的路径探讨

李影1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省宿州市第九小学 安徽 宿州 234000
  • 折叠

摘要

课外阅读教学是对语文阅读教学的拓展,它是从课内向课外的适当延伸过程,其实质上代表了一种迁移教学过程.本文从小学语文课外阅读和核心素养之间的纽带关系入手,从语文课外阅读的目标确立,到课外阅读教学的策略实施进行阐述,进一步深化了课外阅读和语文核心素养的关系.

关键词

课外阅读/核心素养/审美鉴赏/教学拓展

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量5
段落导航相关论文