国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
337-338.
提高小学中高年级学生阅读解题能力的研究
赵丹丹
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
337-338.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提高小学中高年级学生阅读解题能力的研究
赵丹丹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
隆安县第二小学 广西壮族自治区 南宁 532700
折叠
摘要
在小学语文教学过程中,小学中高年级阅读理解是重要的教学内容之一.而阅读解题能力是提高阅读能力的重要环节和关键环节,能够帮助学生解决理解障碍.本文对中高年级阅读理解的审题和解题技巧进行思考和探究,希望能提高学生阅读理解的身体能力.
关键词
小学语文
/
阅读理解
/
审题策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果