国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
370-371.
有效提升小学数学课堂教学效率的策略研究
杨凤雄
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
370-371.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
有效提升小学数学课堂教学效率的策略研究
杨凤雄
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省郴州市第二十一完全小学 湖南 郴州 423000
折叠
摘要
随着新课程改革和素质教育的不断推进,对我国教育领域提出了全新的挑战.然而就现阶段的小学数学课堂教学的情况来看,其中或多或少还存在着一些不足之处,主要体现在学生积极性不高、学习效率低下等方面,这些问题都会对学生的数学学习造成消极的影响.为了能够有效的改善这一问题,小学数学教师就可以借助实际生活中的具体情景开展教学活动,使学生更积极的投入到数学学习中,并且深化对数学知识的理解,从而优化课堂教学的效果.
关键词
小学数学
/
课堂教学
/
教学效率
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果