文渊(高中版)2020，Issue(5) ：372-373.

谈小学高效课堂构建策略

陆学珍
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：372-373.
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谈小学高效课堂构建策略

陆学珍1
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  • 1. 广西钦州市灵山县那隆镇中心小学 广西 钦州 535414
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摘要

随着我国基础教育的不断改革和完善,创新形势下的课程标准已经逐渐落实,相比于以往的教育机制,新课程标准更加关注学生的发展能力,鼓励教师根据学生的特点开展教育活动,进而全面提高我国的教育质量和教学效率.小学数学新课标要求在数学课堂教学中,改变以往教学中教师的一言堂,教师创设有意义的数学情境,尊重学生的主体地位,引导学生合作探究,把以往的"默默无声"变成"各抒己见","别动接受"变成"主动探究",教师营造宽松民主的课堂氛围,激发学生的学习动机,让学生灵感的火花在数学课堂上飞扬.

关键词

小学数学/高效课堂/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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