文渊(高中版)2020,Issue(5) :376-377.

高中物理开展生活化教学的对策研究

陈会娥
文渊(高中版)2020,Issue(5) :376-377.

高中物理开展生活化教学的对策研究

陈会娥1
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  • 1. 云南曲靖宣威市第三中学 云南 宣威 655413
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摘要

随着当代科学技术的飞速发展,在高中物理的教学领域发生翻天覆地的变化.传统的黑板式教学逐渐被淘汰,加之计算机互联网技术的不断兴起,多种新型教学模式逐渐走进人们的生活.且近几年教育部号召开展生活化教学,渗透着教学的各个领域.教师通过生活化教学,教学内容贴近生活,开阔学生视野,对于物理定义,实验步骤,得出结论等方面进行细致讲解.且生活化教学使高中物理教学变得更加多元化、灵活化,成为未来物理教学中不可或缺的教学方式之一.本文接下来就将围绕如何在高中物理中开展生活化教学进行探析和阐述,希望以此给教师们提供更广阔的教学思路,并加强教师们对新事物新技术新方法的尝试.

关键词

高中物理/生活化教学/对策研究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
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