国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
389-390.
浅谈如何进行初中英语听力教学
许学芳
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
389-390.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何进行初中英语听力教学
许学芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
惠东县吉隆中学 广东 惠州 516351
折叠
摘要
英语听力是学习语言听、说、读、写四项基本技能之一,在英语教学中有着非常之重要的地位.听力是学生想要学好英语而必须坚持学习和训练的一部分,也是教师对学生展开的一项长期训练的教学任务.从学生的英语考试情况中得知,大部分学生比较擅长笔试部分,听力部分则是学生比较薄弱的环节,影响着学生的英语成绩.本文将分析初中学生英语听力的现状以及存在的问题,从自己的英语教学角度出发对如何进行初中英语听力教学的方法进行阐述.
关键词
英语听力
/
教学现状
/
存在问题
/
训练实践
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果