首页|浅谈植入式故事教学在小学数学教学中的运用

浅谈植入式故事教学在小学数学教学中的运用

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在新课改的大背景 下,小学数学教学与素质教育仍存在矛盾,具体表现为:小学生缺乏数学学习自主性,小学生不知为何学数学.在此情况下,小学数学教学存在"强迫性",数学教学效率偏低.基于此,本文探究了"故事"在数学课堂的应用,以提高数学教学有效性,实现小学数学素质教育.

游文艺

展开 >

四川省新龙县雄龙西乡中心小学校 四川 新龙 626800

小学 数学 故事 有效性

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
  • 1