文渊(高中版)2020,Issue(5) :446-447.

小学语文课程与教学改革的困惑与转向

易瑞清
文渊(高中版)2020,Issue(5) :446-447.

小学语文课程与教学改革的困惑与转向

易瑞清1
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  • 1. 宜春市袁州区第三小学 江西 宜春 336000
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摘要

随着社会的不断发展,教育工作者们逐渐意识到改革对于教学的重要性.这不仅是对教学理念与方法做出创新,更是适应时代的变化,让学生所学的知识与时代接轨.国家也在教育改革事业中提出了诸多期望与要求,希望教师们能够达到改革的期望,提高学生的语文素养.但是,在任何创新道路中,总是会出现意想不到的难题与困境.教师们遇到问题时应该迎难而上,在困境中产生新的灵感.每一条道路都不是平坦的,所遇到的沟壑是我们困境也是我们的财富.本人以小学语文教师的角度,对当今教育改革出现的困惑做出了总结,并对此制定了有效性策略,希望能够实现教学改革意义上的转向,全面构建科学、高效的小学语文课堂.

关键词

小学语文课程/教学改革/困惑/转向

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
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