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新课程背景下高中物理创新实验教学改革的尝试与反思

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提高学生学习物理的兴趣,能够将学生学习的积极性调动起来,对于提高学生的物理水平有着积极的意义.但是,在目前的教学中,教师采用的教学方式比较单一,教学的内容枯燥难懂,导致学生没有学习物理的兴趣.因此,物理教师要积极的采取一些措施,对自己的教学方式进行调整,根据学生的兴趣爱好设计教学方案,从而使学生的学习兴趣能够得以提升.

张惠爱

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湖南省永兴县第一中学 湖南 永兴 423300

新课程背景 高中物理 创新实验教学

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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