新课改下农村中学语文课堂教学的有效提升

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中文摘要：新课改背景下,课堂教学的有效性是语文教师的关注重点.在广大的农村地区,由于教学环境、生源质量较差等因素的限制,语文课堂的教学效率通常较低.对此,教师应当立足于新课改的时代背景 ,对教学方法与教学内容进行优化.具体而言,教师需要应用情境创设、合作学习、开展实践活动等教学策略,实现师生在课堂上的和谐互动,体现学生的学习主体性,并培养学生学科核心素养.

作者：

温志浮

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作者单位：

广西壮族自治区贺州市平桂区沙田镇第一初级中学广西壮族贺州 542809

关键词：

新课改农村中学语文课堂教学

出版年：

2020

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量2