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课改进行中教师的新理念、新素质、新角色

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伴随着新一轮基础教育改革的深入,教师在教学中的职能已经由单一的知识传授,转变为集探究、创新、积累等素质于一身的具有先进的理念、丰厚的知识、多元的思维、鲜明的个性的高素质综合人才.那么新形势下,我们的教师应如何加强自身素质的提高,以适应课改顺利进行的需要,我认为应从以下几方面进行认识和实践.

郑典

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吉林省洮南市二龙乡学校 吉林 白城 137100

新理念 新素质 新角色

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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