文渊(高中版)2020，Issue(5) ：483.

让学困生也获得成功的体验

魏叶鸾
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：483.
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让学困生也获得成功的体验

魏叶鸾1
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作者信息

  • 1. 东莞市望牛墩镇中心小学 广东 东莞 523200
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摘要

通常的小学作文讲评模式存在着很大的弊病:学困生得不到尊重和扶助,其写作积极性得不到调动,写作能力也难提高,本文围绕"披沙拣金,以情激情;同一起点,公平竞争;取长补短,双向学习;"三个方面阐述了如何让学困生树立信心,从而获得成功的体验,对学习充满信心.

关键词

学困生/获得/成功/体验

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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