PBL教学法在中职内科护理课程中的应用及启示

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中文摘要：面对人类生活水平不断提升、医疗需求及其技术不断更新的大趋势,医院护理人员应该意识到人们对护理的更高需求,单位领导也应该提出新的技能提升标准及人才招聘标准.中职学校更应该及时改善授课计划,着重培养符合时代要求的中专护理学生.唯有学校和医院单位提升医护人才教育及培训标准,进一步提高临床护理课程的教学质量,才能为广大群众提供高质量的临床护理服务.本文阐述了中职学校以问题为中心教学法的实践应用效果.

作者：

冯欢欢

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作者单位：

湖北城市职业学校湖北黄石 435000

关键词：

PBL教学法内科护理中职护生

出版年：

2020

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量2