文渊(高中版)2020，Issue(5) ：563.

高中班主任实施德育管理的主要途径探索

林观有
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：563.
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高中班主任实施德育管理的主要途径探索

林观有1
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作者信息

  • 1. 广东省吴川市川西中学 广东 吴川 524563
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摘要

受到高考的影响,在高中阶段的班级管理工作中,教师将更多的注意力投入到学生的学习管理中,德育工作的展开力度存在不足.对目前的情况进行审视,能够发现高中阶段许多学生存在的思想认识、道德认识等方面的问题,在学生文化知识水平提升到同时,道德水平的提升未能够达成同步.应对这种情况,高中班主任需要对德育管理的途径进行研究,根据学生的实际需求展开德育工作.基于此,本文展开探讨.

关键词

高中班主任/德育管理/主要途径探索

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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