文渊(高中版)2020，Issue(5) ：600-601.

高年级小学生如何在观察的基础上开展写作活动

蔡晓媚
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：600-601.
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高年级小学生如何在观察的基础上开展写作活动

蔡晓媚1
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作者信息

  • 1. 广东省茂名市电白区林头镇新兴小学 广东 茂名 525000
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摘要

贯穿整个小学阶段的教学重难点在于写作活动的展开,特别是对于高年级小学生而言,在语文学科中,通过写作活动,能够培养起学生良好的写作能力及观察能力,不仅仅对于小升初的学业成绩有直接的影响,对于学生未来的发展的也有着紧密关联.但是部分高年级小学生在写作活动进行时,却无法有效的结合本身的知识储备,写出优秀作文,此时就要求学生用心观察生活中的具体事物,提升本身的写作能力及语文水平.

关键词

高年级小学生/观察/写作活动/能力提升

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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