国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
602.
初中英语教学中阅读教学的有效路径
陈妙鹰
文渊(高中版)
2020,
Issue
(5) :
602.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语教学中阅读教学的有效路径
陈妙鹰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
廉江市石岭镇第三初级中学 广东 廉江 524442
折叠
摘要
在英语阅读教学中,阅读理解是英语教学的重点.如何提升英语阅读教学?值得每一位英语教师深思.基于此,本文以初中英语教学中阅读教学的有效路径作为选题,站在宏观层面,重点探讨了提升英语阅读教学的若干对策,以其能为当前英语教学提供若干可行性指导建议.
关键词
英语
/
阅读教学
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果