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小学语文由读学写促进学生写作能力提高的方法探讨
小学语文由读学写促进学生写作能力提高的方法探讨
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中文摘要:
阅读与写作,本身就存在着紧密的联系.两者相辅相成,相互促进,对于学生的全面发展,有着非常深远的影响.在提高学生写作能力的同时,既要展开大量的阅读教学,帮助学生积累素材,掌握写作技巧;还要展开大量的写作训练,帮助学生运用知识,善于构思.因此在小学语文教学中,就需要通过由读学写,来逐渐提高学生的写作能力.
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作者:
邓琼
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作者单位:
江西省南昌市铁路第二小学 江西 南昌 330000
关键词:
小学语文
由读学写
写作能力
出版年:
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
3