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小学语文阅读教学有效性策略研究

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随着现代教育的发展,人们对教育越来越重视.对于小学语文来说,语文是我们的国语,备受教师和学生的重视.但是在小学语文教学中,阅读是非常重要的,因为阅读是人们获取信息的一个重要的渠道.小学语文的魅力主要通过阅读来体现出来的.对于小学语文来说阅读具有举足轻重的作用.小学生正是成长的黄金时期,这个时期的孩子主要是通过阅读来丰富自己的精神世界.为了让孩子获取更多的知识,发挥孩子的阅读能力刻不容缓.在小学语文阅读教学中,教师必须加强学生的阅读训练,为学生创造良好的阅读学习的环境和氛围,提高小学生阅读的有效性;使语文教学焕发生机,彰显魅力,同时实现语文课程教学目标,培养学生听、说、读、写的基本能力,使小学生实现"快乐阅读".

吴凤英

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云南省曲靖市富源县胜境街道洗洋塘小学 云南 富源 655500

小学语文 阅读教学 有效性策略

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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