文渊(高中版)2020，Issue(5) ：614-615.

小学数学阅读能力培养课堂指导策略

徐贱香
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：614-615.
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小学数学阅读能力培养课堂指导策略

徐贱香1
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作者信息

  • 1. 长沙市天心区龙湾小学 湖南 长沙 410121
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摘要

伴随新课标的普及,小学数学的教学重心发生转移,更加重视学生能力的培养,尤其是数学阅读能力.数学教师要积极探索教学方法,将新课标理念贯彻在教学全过程,以促进学生更好的发展.本文就如何有效运用课堂指导策略培养阅读能力进行探讨,旨在提升数学教学水平.

关键词

数学阅读能力/小学生/培养策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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