文渊(高中版)2020，Issue(5) ：617.

优化小学阅读教学,提升学生语文素养

张小丽
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：617.
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优化小学阅读教学,提升学生语文素养

张小丽1
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作者信息

  • 1. 重庆市涪陵城区实验小学校 重庆 408000
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摘要

对于阅读而言,可以有效促使人们不断进步.通过阅读,除了能够获取大量知识之外,还能从中领悟一些基本道理,促使自身价值理念得到完善.然而在小学语文教学过程中,由于许多教师并未认识到阅读的价值所在,使得教学的效果未能有所体现,进而对学生的个人成长造成了一定的限制.

关键词

小学语文/阅读教学/语文素养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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