文渊(高中版)2020，Issue(5) ：618-619.

幼儿园绘本阅读活动教学的基本模式分析

曾明英
文渊(高中版)2020，Issue(5) ：618-619.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

幼儿园绘本阅读活动教学的基本模式分析

曾明英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 定南县岿美山镇公办示范幼儿园 江西 赣州 341900
  • 折叠

摘要

对于儿童来说,纯文字是厚重且乏味的,枯燥的学习方式只会一步步抹杀他们的天性,让他们开始抗拒阅读抗拒学习.简单又生动的绘本不同于纯文字,那些丰富多彩的画面和故事,能很好的吸引幼儿的阅读兴趣,帮助幼儿爱上阅读.

关键词

幼儿园/绘本/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文